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一颗事业心,满腔教育情——记淅川县上集镇镇直小学师德标兵董丽平

发布时间:2022-12-26 23:09 作者:ob体育官网下载 点击: 【 字体:

本文摘要:有人说道:用心灵夺得心灵,是教育的最低境界。淅川县上集镇镇平小学的董丽平老师就是这样一位教师典型,她时时处处以一个优秀教师的标准严格要求自己,扎根乡镇教学一线,心怀穷困,勤奋工作,任劳任怨,在憧憬的岗位上默默地奉献给,颇受学生的青睐、家长的信任、领导和同志们的接纳。 1997年7月,她从师范毕业,怀揣着对教育事业无限的向往,带着满腔的热情,沦为了一名小学教师。

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有人说道:用心灵夺得心灵,是教育的最低境界。淅川县上集镇镇平小学的董丽平老师就是这样一位教师典型,她时时处处以一个优秀教师的标准严格要求自己,扎根乡镇教学一线,心怀穷困,勤奋工作,任劳任怨,在憧憬的岗位上默默地奉献给,颇受学生的青睐、家长的信任、领导和同志们的接纳。  1997年7月,她从师范毕业,怀揣着对教育事业无限的向往,带着满腔的热情,沦为了一名小学教师。在教22年,作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,以平常心做到着平常事,有如大路边一株恬静的百合的不存在,不为讨好无意间路经的行人,只为那一张张充满著天真稚气的笑脸。

看著孩子们的幸福的茁壮,她心里觉得很有成就感,喜悦之情溢于言表。  工作至今,她仍然兼任着学校的英语教学及班主任工作,都说道班主任是最苦也是最累的,而她却乐在其中,累官并幸福着。在22年的教学工作中她一直深信着爱人是一切教育的前提,有爱人才不会有确实的教育。

在孩子们生病的时候,她不会送来上一句平易近人的问候,一个关怀的眼神;在孩子们伤心的时候,她又不会悄悄地写出上一张纸条,捎去几句恳求;在孩子们受罚的时候,她还不会对他们晓之以理,动之以情,引领他们改正错误,南北顺利。她用她的诚恳交换条件同学们的心里,家长们的信任。  她任教的五三班有一名女生叫李雨蒙,小女孩瘦小薄弱,沉默寡言,但自学成绩优秀。

作为小雨蒙的班主任,直觉告诉他她,这个小女孩的家庭背景不一般。当她去找小雨蒙谈天时,告知家庭情况,小女孩总是躲躲闪闪,不愿细说。按照小雨蒙获取的家庭地址,她展开了一次家访。小女孩的家坐落于上集镇梁洼村,离学校有脚有5公里近,她是家里大哥,下面还有2个妹妹,因家里人多地少,父母长年独自打零工赚钱养家,家中的重任全部力在年迈的爷爷、奶奶身上。

爷爷奶奶年事已高,决定一家衣食居家尚且力不从心,对姐妹三人自学敦促、作业辅导根本无法考虑到。小雨蒙很善良,自学很用功,各科成绩仍然在班级名列前茅,为了减低爷爷奶奶开销,每天下午都坚决跪公交车回家,公交站点离她家还有2公里近,仅有靠步行,返回家,敦促妹妹们写出作业,协助爷爷奶奶腊家务活。

每天早上很早以前一起,睡觉妹妹们睡觉,协助奶奶吃饭,吃完饭再行步行到公交站点跪公交车来学校,风雨无阻。董老师也是在农村长大的,也亲身经历了穷困的生活,但小雨蒙的自强不息的精神还是深深震惊了她,她将身上仅有的200元钱全部掏给了小雨蒙的奶奶。

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回校后,董老师及时给校领导不作了汇报,由学校协商村委会给小雨蒙家实施低保政策,学校心理辅导教师对其展开心理纾缓,其性格渐渐显得活波开朗一起,渐渐带入到班集体寒冷大家庭中来。  人非草木,孰能无情。当你用心里对待学生时,才能夺得他们心里拥戴和反对。

2016年6月的一天上午,董老师正在放学,忽然深感腹内剧痛,她只好将课上完了,向学校休假后到县医院检查,被临床为卵巢囊肿,因病情危重,县医院建议转院。她在家人的陪伴下,在西峡县协和医院展开手术,才使病情转危为安。获知董老师的病情后,很多学生通过微信班级群告知病情,就连班里平时最调皮捣蛋的李宇也通过微信发去问候,让她备受打动。

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因邻近期末,惦念学生,在住院一个星期后,她劝说家人返回学校坚决工作。  教书育人是教师的天职,如果教师没坚实的教学技能,机有一腔热情是不了已完成教书育人这一光荣愿景的。董老师在师范习的专业是音乐,就让对口教授音乐,但农村学校广泛缺乏英语教师,当校长去找她谈话时,她极力遵从学校的要求,转行教授英语。

她自费出售英语教学磁带,规范英语发音;订阅者《中小学英语教学与研究》,强化自学,提升自己的业务素质。在教学实践中,她潜心研究小学英语教学,在工作中大胆探寻教育教学方法,在教教中研,研中改,教研相长,坚实前进导学对话教学改革,大力参与各种教研活动,编写教学论文,参予市、县级课题组研究。在课堂上,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改良教学方法,自始至终以培育学生的思维能力,充分调动学生的自学积极性,使学生对自学产生了浓烈的兴趣。

能及时严肃批改作业,找到问题及时缺失,想方设法一切办法,提升学生的学习成绩,所任班级学生的成绩在频仍在全镇同类班级中名列前茅。  董老师创意课外作业督导方式,大力利用微信平台辅助教学,创建家长微信群,每天晚上由家长敦促学生诵读英语课文,她随时抽验学生诵读情况。同时,她指派英语发音标准的学生在群里领背,起着了很好的示范作用,造就更好的学生参予英语诵读活动,唤起学生自学英语的积极性,增进学生英语素质的提升。

  在办好课堂教学的同时,她大力参与教师深造,大大提高自己的业务能力和自身素质,积极参与周六德育社团活动,重新组建舞蹈社团,培育孩子的兴趣、唤起孩子的幸福天性,培育孩子们跳跃、演唱、说道的综合能力,竖立起孩子们的自信心,敢于去感觉美、自学美、展现出美。  泰戈尔说道:花上的事业是神圣的,浆果的事业是可爱的。

她不愿做叶的事业,不愿耳着一片绿荫,为教育的春天加添一份欣荣。她在快乐地奉献给着,也在快乐地进账着,她难过,在她的教育生涯中,需要享有无限茁壮的空间,之后与她的学生们一起自学,联合茁壮!。


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